Hej,

Dette indlæg er ment som begyndelsen på en serie dedikeret til den praktiske tilgang af astrologi i det virkelige liv. Jeg kaldte denne serie "Astrologi i det virkelige liv", og jeg vil analysere forskellige områder af livet, hvor astrologien kan hjælpe.

Jeg vil starte med lærerne .... Hvordan astrologien kan virkelig hjælpe en lærer?

Efter min mening er der to retninger at fokusere på:
a) dimensionering de bedste øjeblikke for klasse aktiviteter
b) at forbedre kommunikationen med de studerende (alle grader niveauer)

a) Dimensionering de bedste øjeblikke for klasse aktiviteter

Astrologi og ikke kun er baseret på cykler. Fra tidspunktet for fødsel, indtil enden vi under indflydelse af en masse planet cyklusser. Og vælge det bedste tidspunkt for en bestemt aktivitet er altid en god ting at gøre. En lærer kan bruge astrologien til at finde det bedste tidspunkt at: præsentere et nyt koncept eller tema for de studerende, at planlægge eksamener og prøver, der starter gruppe aktiviteter og / eller særlige projekter. Han kan også bestemme de daglige påvirkninger baseret på hans fødselshoroskop for at kende de øjeblikke, hvor det kunne blive nervøs eller meget stresset.

En interessant cyklus at følge af en lærer, er Mercury cyklus. Især den retrograde periode, hvor alt er velkendt, at kommunikation og alle intelectual aktiviteter ikke er på høje niveauer. Han kan fungere som en conscient guide hjælpe eleverne med at forbedre deres præstationer. Også Jupiter cyklus er vigtigt for alle større undersøgelser og alle former for undersøgelser og kulturelle udvekslinger.
b) At forbedre kommunikationen med de studerende

Også her kan læreren finde i astrologien et perfekt redskab til at forbedre sit forhold til eleverne. Startende med grundlæggende astrologi elementer som vand, luft, ild og jord han kan kortlægge hele klassen af ​​studerende. Hvis han kan finde fødselsdage af hans elever, kan han størrelse de stærke og svage punkter på hver enkelt og også hvordan kompatibel er med dem. På denne måde vil han vide præcis, hvordan de skal håndtere hver af hans elever, og hvordan han bedre kan vejlede dem.

Også han kan se, hvad eleverne har evner for hans undervisning emne. Der er personer Wich er meget godt på matematik og andet om litteratur. På denne måde en lærer kan vide fra starten, hvad knowldge er den studerende i stand til at lære. For eksempel en matematiklærer kan finde ud af, hvilken af ​​hans studerende have evner for matematik, og som en af ​​dem er kunstnere. Og hvis 90% af hans elever er kunstnere, han skulle tilpasse sine undervisningsmetoder til dem.

Også hver person er ved at lære i hans måde, og hver person har en anden type af intelligens. Astrologi kan virkelig hjælpe med at forstå eleverne bedre og vejlede dem for at opfylde deres potentiale!

Jeg håber du har nydt denne korte indlæg, og hvis du er lærer at tage mit råd: begynde at bruge astrologi i dit arbejde!
Dan

Tagged med:

5 Svar til astrologi for lærere

  1. Florina Marin siger:

    Jeg kan lide din idé. Det er tilgængeligt. Fortsæt!

  2. Melody siger:

    Ja - jeg elsker den praktiske anvendelse, og hvis jeg kan tilføje en anden idé ... uddanne lærere på betydningen og udfordringer for at have Merkur retrograd i ens fødselshoroskop!

  3. susan siger:

    Bare en tanke fra en lærer: året er hektisk. Der er tusindvis af lektioner til at undervise og 181 dage til at passe dem i-minus sne dage, samlinger, brand og tornado boremaskiner, bombetrusler ... osv.

    Et løb gennem uger knap nok i stand til at fange en ånde. At planlægge mine lektioner til kviksølv i mit horoskop kunne få mig til ikke at tale med de studerende en dag eller to om ugen! Jeg kan ikke undervise sådan.

    Researching børnenes data interessant koncept, men ... at få fødslen info er invasion af privatlivets fred, grænsende til uprofessionel adfærd, hvis jeg spørger og fortælle dem hvorfor. Desuden ... kortlægge 150 børn ... lidt problematisk.

    Mere interessant: finde mig en måde at få fødsels data om administratorer og skole bestyrelsesmedlemmer. Også-electional diagrammer om skolens levys for at se, hvordan de vil gå ...

  4. Dan siger:

    Hej Susan,

    Tak for dit input!
    Jeg ved, at en lærer livet ikke er en nem en. Men astrologien kan hjælpe dig i dine daglige opgaver. Du bør ikke undgå at undervisningen i de Mercury retro perioder, men kun at være opmærksom på meddelelsen og at være opmærksom på, at nogle studerende har svært ved at forstå dig.

    Med hensyn til børnenes data ... Jeg ved, at i Rumænien, hvor jeg bor den fødselsdato for hvert barn der offentliggøres for lærerne. Du behøver ikke fuld detaljen som timer og sted.
    Og kortlægge 150 børn er det en stor opgave, jeg kender. Og det er ikke effiecient at gøre denne analyse, medmindre du kan bruge en bestemt software til at gøre alle de computings.

    Om dine forslag: Jeg synes, det er en fremragende ideea. Og også for at finde hvordan relateret er du som en techer til skolen, hvor du arbejder.

    Dan

  5. Janney Lynn siger:

    Hej Dan,
    Det er en rigtig god idé! Dette vil især være nyttigt at arbejde med børn, med hvem du har svært ved at forstå eller hvis du har svært ved at finde måder at "Connect". Vi plejer at klare sig bedre med folk, der er ligesom os ..... kender elevernes solens tegn i modsætning til din og andre studerende ...... ville kaste lys over handlinger og læring interesser. Vi ville så være i stand til at skræddersy vores metoder / diskussioner i den måde, som ville skabe den bedste læring situtation for udfordrede studerende.

    Som for administratorer -
    Hvis vi skulle være opmærksomme på "fødselsdagsfester" på arbejdspladsen ..... og bevidst tænke på denne person og de styrker og svagheder ved deres sol tegn type - det kan hjælpe os med mellemmenneskelige relationer.

    Selvom det er svært at finde ud af tid og sted for fødslen - der kan gøres meget tænker sol tegn - og deres elementer.

Efterlad et svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Krævede felter er markeret *

*

Du kan bruge disse HTML tags og attributter: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>